Koncem ledna jsme se přenesli do Ledového království, s předlohou pohádky Hanse Christiana Andersena: „Sněhová královna“.

Zaměřili jsme se na rozvoj řečových schopností a jazykových dovedností – vnímání, porozumění, naslouchání, na rozvoj komunikativních dovedností, představivosti a fantazie. Děti se seznámily s dějem pohádky, s hlavními hrdiny, králem, královnou, dcerami Annou, Elsou, která pomocí kletby ovládá zimu a led. Pod nátlakem neovládne svoji moc, utíká pryč z království Arendelle na Severní horu, kde si z ledu postaví vlastní zámek. Při pátrání po své sestře se Anna seznamuje s horalem Kristoffem, sobem Svenem a mluvícím sněhulákem Olaffem. Celý příběh se opírá o sesterskou lásku, negativní postava – princ Hans, se projevuje až na konci příběhu. Elsa zjišťuje, že sesterská láska je nade vše, moc ledového kouzla mizí a do Arendelle se vrací léto.

Děti si zatančily na královském plese, kouzlily magickou mocí jako Elsa Ledové království podle písně: „Najednou“, překonávaly moře po zamrzlých ledových krách, nalepovaly princezny podle velikosti, Olaffy podle číselné řady, tvořily barevné odstíny vloček, procvičily si vnímání a postřeh vyhledáváním odlišného obrázku (co je vzhůru nohama), rozfoukávaly slánkou barvy – magií Elsy, z krabic vytvářely království Arendelle a Ledové království, určovaly kladné a záporné hrdiny pohádky, jejich charakterové vlastnosti, rozvinuly námětové hry v Ledovém království, královskou hostinu, vybíraly barvy bílé a modré, určovaly barevné odstíny. Pohádkovou atmosféru umocnily převleky jednotlivých hrdinů, které dětem zajistili rodiče a tím zdokonalili atmosféru našeho Ledového království.